Entrada 1

Para mi investigación voy a hablar acerca del uso del celular en la vida de un niño. Estamos en unos tiempos que la tecnología tiene un efecto gigante en nuestras vidas. Pero por más importante que sea la tecnología para nosotros, es realmente necesario el que un niño tenga un celular cuando aún es 100% dependiente de sus padres. Puedes pasar por cualquier lugar y vemos a distintos niños de distintas edades con celular en mano, justo al lado de sus padres. Niños de 6, 7, 8 años, estudiantes de segundo o tercer grado de escuela elemental con celular en mano, y de último modelo por supuesto. Como es planteado en la lectura de Weber, "la meta ideal (prácticamente inalcanzable) de una tal elaboración de la realidad cultural sería un conocimiento “astronómico” de los procesos de la vida," para mi investigación voy a tomar en cuenta esta idea ya que para poder llegar a una conclusión acerca del uso real del celular en los niños necesito tener un conocimiento de los procesos de la vida de muchos de ellos. Es tambien dicho por Weber, "no hay ninguna ley que nos descubra en qué sentido y en qué situaciones ocurre así, pues eso se decide según las ideas de valor con las que consideramos la “cultura” en cada caso," en la investigación se tomará en cuenta la cultura en que se está viviendo, ya que afecta el hecho de que un niño tenga en su poder un celular a tan temprana edad. En la lectura de Dilde, se exponen dos ideas de importancia pa la investigación, "la personalidad está basada en experiencias" y "la educación está basada en estudiar lo que no nos gusta."